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描写幼儿园的好词好句 形容一个幼儿园的小,女孩,各方面都很好,有些什么好句好词语

2018-09-30 编辑:本站

形容一个幼儿园的小,女孩,各方面都很好,有些什么好句好词语

群雌粥粥

发音 qún cí yù yù

释义 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。

出处 唐·韩愈《琴操·雉朝飞》:“当东而西,当啄而飞,随飞随啄,群雌粥粥。”

幼儿园读书笔记走在孩子的后面好词好句

这是一个家教老师的观察笔记,讲述了60多个孩子的真实教育故事,探讨什么是好的教育,教师和家长如何面对这一代孩子。作者从家教老师的特殊视角,以卧底精神和文学手法,揭秘新一代受教育者的内心世界,真实反映了当前学校教育和家庭教育的现实,读来令人触目惊心、感慨万千。书中还记录了作者一系列新颖、有趣的教育尝试,以及许多优秀家长的教育良方,可为教师和家长提供诸多启迪。

《大头儿子小头爸爸》的好词好句有哪些?

描写幼儿园的好词好句

大头儿子小头爸爸,读音:【dà tóu ér zi xiǎo tóu bà ba】

《大头儿子小头爸爸》的好词好句分别有:

1、我最喜欢的动画片。

大头:”怎么一只蘑菇也没有,是不是蘑菇知道我们要来,都躲起来了?“

小头:”不是,可能是我们来得太早,蘑菇还没起床吧”。

2、大头:”小狗们今天是4月8日,我的生日,记住啦,不是4月7日也不是4月9日,是4月8日“。

3、(围裙妈妈用绳子捆好被弄坏的小床)

大头:”不要嘛,这样的小木床看起来就像个大坏蛋被绑着“。

(把小时侯睡过的木床送给别人后)

大头:”要是我想我的小木床呢?“

小头:”你可以来看啊“。

大头:”要是我小木床想我了呢?“

4、(一个人睡觉很害怕)

大头:”妈妈妈妈,快来,怪物在叫“。

作者简介

郑春华,女,1959年生,浙江淳安人,回族。中国作协会员。高中毕业曾去过农场,当过保育员。

1980年开始儿童文学创作。1981年调上海少年儿童出版社当编辑。后在北京鲁迅文学院、南京大学中文系学习。

出版有儿童诗集《甜甜的托儿所》、《小豆芽芽》、《圆圆和圈圈》。中篇小说《紫罗兰幼儿园》,童话集《郑春华童话》等。作品曾获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖,上海儿童文学园丁奖、全国优图书奖、亚洲地区“小松树”奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学园丁奖等多种文学奖项。

尤其是她创作的“大头儿子和小爸爸”系列读物,不仅被改编为动画片广为人知,而且已为小读者心目中最亲切、最幽默、最好看的国产畅销书品牌。

一、大头儿子和小头爸爸 - 1995年中央电视台出品经典动画

(1)《大头儿子和小头爸爸》由诸多微小而有趣的故事组成,适合儿童观看的动画片。动画片主角大头儿子,小头爸爸和围裙妈妈组成的一个平凡的三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,大头儿子在快乐中渐渐成长。2013年11月28日《新大头儿子和小头爸爸》在中央电视台少儿频道的《银河剧场》播出。

(2)一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中,总是响起充满欢乐的笑声。最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。

(3)《大头儿子和小头爸爸》是孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙),他们是中国现代家庭教育典型的缩影。

二、内容介绍

(1)《大头儿子小头爸爸》这部动漫描写是一部系列性的童话组合它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩,小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心,围裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。

(2)最适合中国孩子观看的动画。爱是孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中,优越的物质关爱是必要的,但不是最主要的。他们最最需要的是一个小头爸爸和一个围裙妈妈,如德国著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样,父母应该给他们创造足够多的回忆资本,因为爱是一生都不能忘怀的东西。

(3)“大头儿子和小头爸爸系列故事”是作家郑春华为小朋友们奉献的低幼童话故事精品。她的作品曾经被改编成动画片播放,深受广大小读者的喜爱。

(4)《大头儿子在森林里》讲述了大头儿子和小头爸爸在森林里的有趣的故事。

大头儿子和小头爸爸去森林里玩,在森林里造了一个小木屋。半夜里小木屋的屋顶被刮走了,小鸟们从自己的窝里飞出来,落到屋顶的树枝上挤在一起,替他们挡住了大风;大头儿子想到森林深处去,为了不迷路,小头爸爸用小木板设了一个路标,他们回来的时候,却发现路标被猴子给拿走了,尽管后来他们走了很多路才找到小木屋,可他们结识了很多有趣的猴子朋友;大头儿子和小头爸爸离开森林前,给一个个胆小的蘑菇围上了坚固的院子,这样到了晚上蘑菇就可以安心地睡觉了;他们在孤单的树叶床前,搭起了一架架小梯子,让小动物可以爬上去,在树叶床上打滚、翻筋斗……这样,森林再也不寂寞了。 大头儿子的生日是4月8日。

三、主要角色

(1)大头儿子:幼儿园小朋友,男一号,又聪明又淘气,心地善良,鬼点子很多。

(2)小头爸爸:上班族,非常爱家庭、爱老婆、爱儿子

(3)围裙妈妈:家庭主妇,任劳任怨,擅长烹饪和唠叨

(4)隔壁老王:隔壁邻居

四、影片简介

(1)中国当代的经典动画片《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合,它由诸多微小而有趣的故事组成。片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。

(2)但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。该书塑造了三个栩栩如生的形象孩子是孤独的,而且也是早熟的,这几乎是所有家长们的共识。

(3)但是大头儿子却犹如一株自然生长的植物,快乐而又健康地生长着。因为他有一个幸福而美满的家庭。小头爸爸是个称职的父亲,他能陪孩子玩所有的游戏,是孩子忠实的小伙伴。小头爸爸的耐心和细心是罕见的,他能和儿子钻进一个特大的纸壳子里,玩两座小房子的游戏。的想象世界里,它们像绿太阳、蓝星星一样真实有趣。

(4)妙趣横生的故事层出不穷,但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事世界,零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的色彩,我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。

(5)世界是狭小而有限的,她精湛的叙述和对话技巧,使每个故事都充满了生动活泼的趣味性。尤其是对大头儿子的想象、心理、习惯、语言、生活的刻画,显示出了她敏锐的观察力和非凡的艺术功底。可能作者是一位女性的缘故,她给予大头儿子的淘气,有时是无法无天的淘气诸多的理解和欣赏,甚至有点纵容。毫无疑问,她在主张儿童的权力,即无拘无束地发挥天性的权力。

兴趣是最好的老师作文

兴趣好比路灯,引导你走向成功;兴趣好比船桨,带着你驶向远方;兴趣好比是一双羽翼,领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师,它会引你走向光明。

兴趣让我爱上了绘画。

一次外出,看见了一位老者在公园里写生,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走,我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的画笔,描上几道。可是父母太忙了,没时间管我,奶奶什么也不懂,我只好从妈妈班级的教室里,拿几个彩色的粉笔,绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头,我疯疯癫癫跑回家,拿着粉笔在白白的墙壁上,一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头,虽然只有简单的线条,和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈,她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰,给我换了件新衣裳,第二天令我惊奇的是,我的桌子上放着几根水彩笔,几根蜡笔,几根铅笔,几张大白纸。她还为我报了绘画班,每天我都不停地画,一笔一划编织我的梦想,一点一点用心去画,终于我学有所成,取得了一些小成就。

兴趣是最好的老师,因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩,因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,你都会勇往直前,永不退缩,你会为心中的信念矢志不渝地努力,最终才会有所成就,有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑你,驶向梦想的远方,每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙,那里装满了我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的诊断。

兴趣是最好的老师,朋友们,发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗,没有任何理由不让你成功。

篇二:兴趣是最好的老师

有人说,兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。

比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,急得家长到处找。好不容易找着了,可孩子还是沉迷在玩的兴奋中,不想回家,家长们有的是连哄带劝,有的是连拉带推,有的是连打带骂,孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友,大都爱玩电子游戏,玩起来什么都忘了,作业忘了写,家忘了回,饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩,就是在平时,有的也是背着家长,瞒着老师,偷着去玩,而且一玩就是好几个小时,甚至通宵。但仍觉得时间短,没玩够。

事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说,兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此,在教学活动中,教师如何注重激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中,是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点,精心创设有趣的学习情境。通过创设情境,使学生对学习产生极大的兴趣,从而激发学生强烈的参与意识,使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同,所以对某一问题的看法和思维的层次也不同,在学生交流讨论的基础上,鼓励学生提出不同的想法和思路,使不同的学生得到不同的发展。这样,对培养学生的创新意识是有好处的。

在教学中,如果教师能创造性地应用教学资源,精心创设情境,就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成,将变成一种学习的动力和信念,这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折,敢于质疑、敢于挑战。

培养学生学习兴趣,是学生学好知识的重要基础和保障,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。

篇三:兴趣是最好的老师

我是一个活泼可爱的小书迷,从幼儿园开始就爱上了书。现在,书已经成了我生活中不可缺少的部分,可是,我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。

我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切?他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。

直到有一天,一件事情改变了我。有一次,班主任董老师布置了一篇作文,名字叫《广州亮起来了》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游,珠江的美丽夜景把我惊呆了,又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节;同时,刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”,我可开心坏啦!

回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒,听了大家的夸奖,我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛,“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我的作文写的可好了。

当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一、要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这使我学会了恰当用词和细节描写;同时,兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三、不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。对了,我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上,这些作文现在都进了发表区,我更开心啦。我这个小书迷,现在多了一个身份,哈,我又是一个小小作文迷了。今后,我干脆当个作家算了。

篇四:兴趣是最好的老师

以前,我最怕写作文了,一到上作文课,我就犯难,不是咬笔杆、皱着眉头,就是唉声叹气:“从哪下笔呢?没有办法,老规矩,找范文。”手忙脚乱地找到作文选,断章取义,胡编乱搞一通,就这样,一篇作文写成了。结果呢?可想而知,真如语文老师所说:“平时不看课外书,到写作文时到处找作文选。”妈妈说得更形象:“平时不烧香,临时抱佛脚!”

升入五年级以后,一次偶然的机会,我从报纸上看到《成功之路》征文竞赛启事,我觉得很有吸引力,一口气读了几遍,并把这则启事拿给语文老师看,老师看出了我的心思,热情鼓励我:“其实,要写好作文并不难,关键是要看你有没有兴趣,兴趣是最好的老师。”听了老师的一番话,我有了信心,开始留心观察周围的一切事物,积累生活中的写作素材。我每天坚持写好观察日记,并按照报纸上征文启事的要求,认真写作文稿。草稿写好后读给爸爸妈妈听,然后请老师修改。老师修改好后,我把作文誊写了一遍,最后把它寄到《成功之路》编辑部。

以后的日子里,我每天都盼望着,等待着我那篇作文的好消息。终于有一天,我收到了寄来的获奖证书和那篇发表的文章。我兴奋地跑到外面大喊了一声:“我成功了!”老师对我说:“要想让作文写得更好,还要有坚持不懈的精神。要注意持之以恒哦!”我听了,使劲地点了点头。

从那以后,我对写作的兴趣更浓了,也喜欢上了写作。我也明白了“兴趣是最好的老师”这句话的深刻内涵。

篇五:兴趣是最好的老师

别不相信,学前到三年级,我最怕画画了。一到美术课,我就犯难,老师让我们自己想象,我不是咬笔杆、皱眉头,就是唉声叹气:“怎么构思呢?没办法,看一下别人的呗。”就这样,画就构成了。结果可想而知,正如老师所说:“平时不花精力想象,到时抄别人的。”妈妈说得更形象:“平时不烧香,临时抱佛脚!”

到三年级学期快结束的时候,美术老师专给美术差生布置了一个特殊的任务:画一幅画,题目是《我的海洋生活》,要求投到报刊杂志上。什么?!这不是让优生做的事吗?什么时候让我们来做了?可我们知道,老师是不可侵犯的,便垂头丧气地回到家里。

回到家,我正想上网去找,却被妈妈给关掉了。我吼道:“老妈,你明知道我不会,还这样为难我!”妈妈语重心长地说道:“不会才要自己想啊!不会了抄抄有什么用?到最后还是不会呀!其实,要做好一件事并不难,关键是要看你有没有兴趣,兴趣可是最好的老师。”听了老妈的一番话,我仔细地考虑了一下,便有了信心,开始独立想象,并且一有机会就会去投稿。

终于有一天,我收到了寄来的稿费。当时正下课,我兴奋地跑回教室喊了一声:“成功了!”老师对我说:“要想更出色,还要坚持不懈。要注意持之以恒哦!”我听了,使劲地点了点头。以后,我对画画的兴趣更浓了,也明白了“兴趣是最好的老师”深刻含义。

篇六:兴趣是最好的老师

伟大的科学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。“孔子亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。“是的,无论你做什么事情,只要你爱好它,对它有兴趣,你就会全身心地去做好它。

就从我自己来说,一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病,送我去学舞蹈,没想到我会那么的喜欢舞蹈,简直是如醉如痴!因为以前没有基础,所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班,每次重点练习基本功,两节课下来,我每次都是大汗淋漓腰酸背痛,可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时,别人只跳一组,我却每组都跳,经过我的努力,不到半年我就升到了中班,现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置,这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞,所有的疼痛与辛苦,我都愿意承受,我从不缺课,就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦,虽然很累,但我的心里却感到很快乐,因为我真是非常非常喜欢跳舞!

所以说,兴趣是最好的老师,因为兴趣会激发出勤奋,而勤奋会创造出天才。

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